השפעת ריכוז האנזים על קצב הפעילות

השפעת ריכוז האנזים על קצב הפעילות

אנזימים וחילוף חומרים

השפעת ריכוז האנזים על קצב הפעילות

נושא 12 מתוך 18 סעיף 1.4.12 +50 EXP

השפעת ריכוז האנזים על קצב הפעילות

  1. 1
    קליטה מבינים את החומר

    הסבר אחד ברור של המנגנון, בלי מלל מיותר.

    הווידאו יתווסף כאן

    בגרף של ריכוז הסובסטרט אתם רגילים לראות עקומה שמתיישרת ומגיעה לתקרה, ולכן טבעי לצפות שגם הוספת אנזים תיעצר בשלב כלשהו. כשהסובסטרט נמצא בעודף, זה פשוט לא קורה: הקו ממשיך לעלות ישר.

    מדוע הקשר ליניארי

    הניסוי הקלאסי נבנה כך שכל הגורמים האחרים קבועים: טמפרטורה ו-pH אופטימליים וקבועים, ובעיקר עֹדֶף סוּבְּסְטְרָט (substrate excess) — כמות הסובסטרט גדולה בהרבה מכל מה שהאנזים יכול לפרק בזמן המדידה. במצב הזה מודדים את הַקֶּצֶב הַהַתְחָלִי (initial rate) של התגובה עבור כמויות אנזים שונות.

    המנגנון נובע ממחזור העבודה של מולקולת אנזים בודדת: הסובסטרט נקשר לאתר הפעיל ← נוצר קוֹמְפְּלֶקְס אֶנְזִים־סוּבְּסְטְרָט (enzyme-substrate complex) ← התגובה מתרחשת ← התוצר משתחרר ← האתר הפעיל מתפנה וזמין למולקולת סובסטרט הבאה. האנזים אינו נצרך בתגובה, ולכן כל מולקולה חוזרת על המחזור הזה שוב ושוב, בקצב אופייני לה. מולקולות האנזים אינן תלויות זו בזו: כל אתר פעיל עובד בקצב שלו, וכל עוד קיים עודף סובסטרט, לכל מולקולת אנזים שמתווספת למערכת יש סובסטרט זמין מיד. לכן הכפלת מספר מולקולות האנזים מכפילה את מספר מחזורי הקטליזה שמתרחשים בשנייה, כלומר מכפילה את קצב התגובה.

    במספרים: אם 1 מ"ג אנזים מייצר 4 מיקרומול תוצר לדקה, אז 2 מ"ג ייצרו 8 מיקרומול לדקה, ו-3 מ"ג ייצרו 12. הגרף הוא קו ישר העולה מראשית הצירים — בהיעדר אנזים אין קטליזה, ולכן הקצב הוא אפס.

    למה זה שונה מהותית מעקומת הסובסטרט

    ההבדל אינו בצורת הגרף בלבד אלא בזהות הגורם המגביל. בניסוי של ריכוז סובסטרט, כמות האנזים קבועה ולכן מספר האתרים הפעילים קבוע. העלאת ריכוז הסובסטרט מגדילה את שיעור האתרים התפוסים בכל רגע, עד שכל האתרים הפעילים עסוקים ברציפות — מצב של רְוִיָּה (saturation). מכאן ואילך תוספת סובסטרט אינה מעלה את הקצב, משום שאין אתר פעיל פנוי שיקלוט אותה, והגרף מתיישר בערך המרבי (Vmax).

    בניסוי של ריכוז אנזים המצב הפוך: הגורם המגביל הוא מספר האתרים הפעילים, וזה בדיוק המשתנה שאותו מעלים, בעוד הסובסטרט לעולם אינו מגביל בתנאי הניסוי. אין שום שלב שבו "נגמרים האתרים", ולכן אין רוויה ואין פלטו — קֶשֶׁר לִינֵאָרִי (linear relationship) לכל אורך התחום הנבדק.

    טבלה 1.4.12: השוואה בין שני הניסויים
    מאפיין העלאת ריכוז האנזים (סובסטרט בעודף) העלאת ריכוז הסובסטרט (אנזים בכמות קבועה)
    מה קבוע בניסוי כמות הסובסטרט גדולה וקבועה בעודף מספר האתרים הפעילים קבוע
    הגורם המגביל מספר האתרים הפעילים — והוא זה שמוגדל מספר מולקולות הסובסטרט הזמינות בהתחלה
    צורת הגרף קו ישר מראשית הצירים עקומה עולה שמתיישרת
    האם מגיעים לרוויה לא, כל עוד נשמר עודף הסובסטרט כן, כשכל האתרים הפעילים תפוסים
    תוצאת הכפלת הריכוז הקצב מוכפל הקצב עולה פחות מפי שניים, ובקרבת הרוויה כמעט אינו עולה

    הליניאריות אינה תכונה מוחלטת אלא תוצאה של התנאי שהוצב. אם ממשיכים להוסיף אנזים עד שכמות הסובסטרט כבר אינה גדולה דיה, הסובסטרט הופך לגורם המגביל ← מולקולות אנזים נוספות נותרות ללא סובסטרט זמין ← הקו מתחיל להתעקם ולהתיישר. גם מדידה מאוחרת מדי, לאחר שחלק ניכר מהסובסטרט כבר פורק, תיתן קו מעוקם — ולכן מודדים קצב התחלי.

    "גם גרף ריכוז האנזים חייב להגיע לרוויה"

    זו הטעות הנפוצה ביותר בסעיף הזה, והיא נובעת מהעתקת התבנית של עקומת הסובסטרט. רוויה פירושה שכל האתרים הפעילים תפוסים; כשמוסיפים אנזים מוסיפים אתרים פעילים, ולכן המצב הזה אינו נוצר. אם בשאלת בגרות מוצג גרף של ריכוז אנזים שמתיישר, ההסבר הנדרש אינו "רוויה של האנזים" אלא שתנאי עודף הסובסטרט הופר: הסובסטרט אזל או הפך לגורם המגביל.

    מדידת ריכוז אנזים כאבחון רפואי

    דווקא הקשר הליניארי הוא שהופך אנזימים לכלי אבחון. כשתאי כבד נהרסים משתחררים לדם אנזימים תוך-תאיים, ובמעבדה מודדים את קצב התגובה שהם מזרזים בנוכחות עודף סובסטרט. מאחר שהקצב פרופורציוני לריכוז האנזים, הקצב הנמדד משמש מדד כמותי לכמות האנזים בדגימה, ולכן להיקף הנזק לרקמה. באותו עיקרון נמדדים אנזימי לבלב בחשד לדלקת לבלב ואנזימי שריר בחשד לנזק שרירי.

    עצרו ובדקו

    1. מדוע הכפלת כמות האנזים מכפילה את קצב התגובה, אך הכפלת כמות הסובסטרט אינה עושה זאת בהכרח?
    2. איזה תנאי חייב להתקיים כדי שהגרף של קצב מול ריכוז אנזים יהיה קו ישר, ומדוע?
    3. בניסוי התקבל גרף של ריכוז אנזים שמתיישר בערכים גבוהים. מהו ההסבר הנכון, ומהו ההסבר השגוי?
    4. הסבירו מדוע העובדה שהאנזים אינו נצרך בתגובה היא חלק מההסבר לקשר הליניארי.
    שליפה תרגול פעיל מחזק זיכרון

    מה תפקיד המיטוכונדריון בתא?

    חשבו על "תחנת הכוח" של התא

    שאלות ותשובות על השיעור

    המורים שלנו עונים לשאלות שלך

    תקוע על מושג? קבל תשובה אישית מהמורים תוך 24 שעות, בכל שיעור.

    מתחילים את המסלול שלי

    ביטול בכל רגע, בלי התחייבות

  2. 2
    עיבוד מקבעים את הידע

    שאלות שמכריחות אותך לחשוב, ורענון שמחזיר את המושג לפני שתשכח אותו.

    השאלות של הנושא הזה עדיין נבנות.
  3. 3
    יישום פותרים בגרות

    שאלות בגרות אמיתיות משאלון 043381, עם פתרון מלא וניתוח מסיחים.

    שאלות הבגרות של הנושא הזה עדיין נאספות.

Leave a Reply

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *